武汉科技职业学院

武汉科技职业学院(Wuhan Vocational College of Science and Technology),位于湖北省武汉市,是2002年经湖北省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所普通高等职业学院。30多年来,学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕我省社会经济发展和产业结构调整的实际需求,以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向、增强学生就业创业能力为核心,主动适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要。通过优化资源配置和专业结构,进一步完善了产教融合的协同育人机制;以不断凝练特色,更好地创新人才培养模式。逐步形成了以汽车交通和建筑类专业为主线、信息技术类专业为基础,工、经、管、文等专业协调发展,并与区域经济社会发展紧密结合的专业群,具备良好办学特色,享有良好地社会声誉。

武汉科技职业学院法定地址在武汉市武昌区杨园街铁机村特2号。建筑面积17200平方米平方米,教学行政用房面积38709平方米。拥有各类实验实训室15个,配置教学用计算机470台、教学仪器设备668台(套),教学仪器设备值总计1860 余万元,图书馆藏书160.1万册,多媒体教室、语音室有957个座位,校园网能满足学院教学工作和学习及现代网络服务的需要,各项教学基础设施逐步完善。

武汉科技职业学院是由原东湖学院和原武汉科技工程学校组建而成。东湖大学创办于1984年5月,武汉科技工程学校创办于1993年5月。2001年,湖北省教育厅、湖北省发展计划委员会(鄂教发[2001]64号)批准以“武汉科技工程学校”为基础,联合“东湖学院”,筹建“武汉科技职业学院”。

2002年4月,经湖北省人民政府(鄂政函[2002]54号)批准,教育部(教函[2002]201号文件公示学院代码为12987)备案,正式组建武汉科技职业学院。

武汉科技职业学院教学业务接受湖北省教育厅的指导和管理。

学院设有:信息工程系、建筑工程系、经济管理系、轨道交通系,基础课部、继续教育部。现开设专业有:无人机应用技术、电子信息工程技术(轨道交通方向)、数字媒体应用技术、计算机应用技术、物流管理、建筑室内设计、工程造价、会展策划与管理、电子商务(市场营销)、工商企业管理(酒店管理方向)、国际贸易实务、会计、应用英语等14个专业;十三五期间规范建设专业有:汽车运用与维修技术、交通运营管理、城市热能应用技术、建筑工程技术、建设工程管理、报关与国际货运等6个专业。

学院是一所综合性高职院校。学校师资力量雄厚,其中副教授以上专职教师占教师人数的25-以上,双师型教师占教师人数的70-以上,还聘有一定数量的外籍教师作兼职教师。一支师德高尚、学历较高、教学经验丰富的师资队伍正在形成。学校教学、生活设施齐全,有电教大楼、图书馆、室内体育场馆、校医院。拥有先进的计算机实验室,语音实验室、会计模拟实验室和电子商务、电子电工实验等。学校图书馆藏有电子及纸质图书资料300万册。为保证实践教学的实施,学校还在校内外建立了20多个实习基地和实训工厂。学院学生毕业时,考试合格可颁发国家承认的专科文凭和职业资格证书。学院对毕业生实行推荐就业、跟踪服务,毕业生一次就业率均在85-以上。

自创办以来,学校一直坚持以学生为本,以社会经济发展需求为导向,以培养紧缺型、应用型高素质人才为目标,深化教育教学改革,注重培养学生强烈的社会责任感、良好的职业道德、较强的实践能力和创造精神,坚持不懈地把学校办出水平、办出特色。

武科职院人正秉承“不比最大、力求最优”的办学理念,奋发改善办学条件,调整学科布局和专业设置,加强学校内部管理,推进校风、教风和学风建设,一个确保学生健康成长、校园和谐、办学特色明显的育人环境正在武科职院形成。

武汉科技职业学院位于武昌区余家头铁机路特2号,武昌区境内各类历史遗存众多,有起义门、红楼、放鹰台、无影塔等物质遗存100余处,文物保护单位38处。1911年,辛亥革命第一枪在武昌打响,武昌也因此事件而闻名。也是在武汉的二环市中心,优越的地理环境,敢争第一的历史,更能让学生有一个现代化的教学环境。

学院实行董事会领导下的院长负责制,院党政领导由院长、党委书记、常务副院长、副院长、院长助理等组成。

学院设院办公室(含文明办)、教务处、招生与就业指导处、学生工作处(含安全保卫)、宣传处(部)、人事处、财务处、后勤处(含资产管理)、实验中心(含职业技能培训与鉴定)、教学督导室、图书馆(含教育信息中心)、民办高等职业教育研究所等机构。

学院党群机构设院党委办公室、工会、团委等。

武汉科技职业学院老师

学院正教授90余人,副教授140余人,130余人专型老师,学院现普通教师279余人,外籍老师32人师资队伍结构合理,学校建校30余年,师资力量稳定,合作企业众多,资源丰富,为培育人才奠定了坚实的基础。

学院北边的武青友谊大道将武汉科技大学、湖北大学与武汉科技职业学院紧密相连,隔路相邻的武汉理工大学余家头校区更与武汉科技职业学院连成一片,良好的大学校园氛围,有利于人才的成长。

武汉科技职业学院

学院设有:信息工程系、建筑工程系、经济管理系、轨道交通系,基础课部、继续教育部。现开设专业有:无人机应用技术、电子信息工程技术(轨道交通方向)、数字媒体应用技术、计算机应用技术、物流管理、建筑室内设计、工程造价、会展策划与管理、电子商务(市场营销)、工商企业管理(酒店管理方向)、国际贸易实务、会计、应用英语等14个专业;十三五期间规范建设专业有:汽车运用与维修技术、交通运营管理、城市热能应用技术、建筑工程技术、建设工程管理、报关与国际货运等6个专业。

学院近五年的在校生规模控制在6000人左右,走内函扩展之路,办大众化的教育,重在人才质量,培养社会所需的精英。武汉科技职业学院的学生在校就先开自我教育,自我服务,自我约束,自我协调,自我管理之先河,提前迈进了社会第一步。在校学生人人力争上游,积极上进,每年都有青年学生积极份子光荣加入中国共产党,早日成为社会栋梁。学院2002年被中共武汉市委、武汉市政府评选为“文明单位”。

武汉科技职业学院敞开着母亲的胸怀,满腔热诚迎接五湖四海的莘莘学子的到来!

院长:李宏波

党委书记:万文婷

学院设有:信息工程系、建筑工程系、经济管理系、轨道交通系,基础课部、继续教育部。现开设专业有:无人机应用技术、电子信息工程技术(轨道交通方向)、数字媒体应用技术、计算机应用技术、物流管理、建筑室内设计、工程造价、会展策划与管理、电子商务(市场营销)、工商企业管理(酒店管理方向)、国际贸易实务、会计、应用英语等14个专业;十三五期间规范建设专业有:汽车运用与维修技术、交通运营管理、城市热能应用技术、建筑工程技术、建设工程管理、报关与国际货运等6个专业。

培养目标:具有良好的科学技术与工程素养,系统地掌握软件工程的基本理论、专业知识和基本技能与方法,能在软件工程及相关领域从事软件设计、产品开发和管理的高素质应用型专门人才。本专业要求学生掌握软件工程的基本理论和专业知识;掌握软件系统的分析、设计的基本方法和技能;具有开发计算机软件和项目管理的基本能力和一定的工程经验;具有本学科及跨学科的应用设计与技术开发的基本能力;具有较强的自学能力和知识更新能力;具有较强英语应用能力、计算机应用能力、工程实践能力。

就业前景:本专业学生毕业后可从事软件设计及相关工作。可在信息产业类公司、企事业单位、政府行政机关从事计算机系统运行管理与维护、应用软件开发等各项工作。

无人机是通过无线电遥控设备或机载计算机程控系统进行操控的不载人飞行器。无人机结构简单、使用成本低,不但能完成有人驾驶飞机执行的任务,更适用于有人飞机不宜执行的任务,如危险区域的地质灾害调查、空中救援指挥和环境遥感监测。无人机为空中遥感平台的微型遥感技术,其特点是:以无人机为空中平台,遥感传感器获取信息,用计算机对图像信息进行处理,并按照一定精度要求制作成图像。

就业前景:本专业学生毕业后可从事无人机、管理等相关工作,能完成中小规模网络的规划、设计、安装工作,能从事一般计算机网络的管理和日常维护工作。

比如航拍电影电视剧(可以近距离接触明星导演)、比如军用方面:侦查、监听等等。

航拍手、影视摄影师、勘测工程师等等

培养目标:系统掌握计算机网络专业知识,能适应计算机信息管理、计算机网络工程、网络通信工程的高级应用型专门人才。本专业要求学生掌握计算机组网技术网络操作系统应用技术、网络通信与网络安全管理技术、互联网应用技术等基本技能,具有计算机网络工程的规划、设计、实施、管理及应用能力。要求学生具有较强的英语应用能力、计算机应用能力、工程实践能力和社会实践能力。

就业前景:本专业学生毕业后可从事计算机网络组建、管理等相关工作,能完成中小规模网络的规划、设计、安装工作,能从事一般计算机网络的管理和日常维护工作。可在信息产业类公司、企事业单位、政府行政机关、银行证券机构从事计算机网络系统运行管理与维护工作。可从事计算机网络工程的设计、实施等各项相关工作。

培养目标:培养具备信息技术的基本知识和技能;具备多媒体技术和应用的基本知识,应用多媒体技术从事工作的基本技能;同时掌握信息系统设计、开发、维护,网络系统和应用软件设计、开发、维护的基本技能;具备积极的工作态度及良好的团队合作精神的素质,能适应未来发展需要的合格人才。 就业前景:学生毕业后,适合在IT行业的企业或公司、国家政府机构、各类广告或影视公司从事多媒体制作、INTERNET多媒体应用、网站设计开发与网上发布、动态网页设计、影视广告多媒体制作、三维动画制作、虚拟现实技术、多媒体数据库应用、视频点播、电子出版等岗位的工作,掌握多媒体技术的高级应用型人才。

培养目标:系统掌握电子信息工程专业知识及本专业领域的技术基础和理论知识,能够适应电子、信息工程方面工作的应用型专门人才。本专业要求学生掌握电子电路的基本理论和实验技术;具备分析和设计电子设备的基本能力;掌握信息获取、处理的基本理论和方法;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强英语应用能力、计算机应用能力、工程实践能力和社会实践能力。

就业前景:本专业学生毕业后可以从事电子产品的生产、设计、制造及相关管理工作。具备一定的信息处理能力,可在电子产品生产制造厂家、信息产业类公司、科研机构等相关企业及部门从事与电子、信息相关的各项工作。

培养目标:掌握市场经济、国际贸易、国际金融基本理论,具备进出口业务、国际经济方面的基本知识,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,能熟练进行进出口贸易业务和国际经济各项业务实际操作的高级技能型人才。

随着中国社会主义市场经济的完善与发展,中国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务活动中,正确贯彻中国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。 《奢侈品营销》沿用定位地图的理论框架讨论奢侈品的营销规律和营销管理特征。在界定奢侈品概念的前提下,讨论找位奢侈品目标顾客的选择;定位奢侈品定位点的确定,到位奢侈品的营销组合、流程再造和资源整合;运用定位地图框架,详细分析路易威登和百达翡丽两个著名的奢侈品品牌。

培养目标:培养学生具备现代管理基础理论、计算机科学技术知识及应用能力,同时具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事管理工作的高级技能型人才。

就业前景:大型企事业单位、政府部门、金融、外贸、会计事务所、高等院校及其他经济管理部门和企业从事相关工作。

旨在培养金融会计人才。该专业的培养目标为:掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算固定资产核算等业务核算子系统的操作方法。理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

培养目标:培养具有商务知识和计算机网络技术、电子信息技术的基础理论,掌握物流和供应链管理的流程,掌握电子商务实现和运营的方法与技能,熟练利用电子商务技术,进行网上信息收集与发布,管理运营电子商务系统进行营销网络工作。 [2]

就业前景:电子商务成为国际贸易交往的主要手段,加快推行电子商务是促进中国对外贸易持续、稳定与健康发展的重要措施。信息时代要求采用电子方式进行商务管理和开展业务。需要数以万计的具有专门知识和技能的高级应用型人才。

培养目标:适应市场经济需要,具有较强现代意识和创新精神,掌握较为完备的工商企业管理知识,具有一定的商务谈判和经济管理能力,并能熟练运用网络系统进行各种经济贸易活动的高级技能型人才。

就业前景:主要面向大型企事业单位、政府部门、工商局、外资企业、涉外经济贸易部门、中外合资企业从事企业经营及管理工作

酒店管理(Hospitality Management ),是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球 都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着2008北京奥运会成功的举办,以及2010上海世博会和越来越多的国际大型活动在中国举行,中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大。

课程:酒店管理概论、现代酒店管理、酒店心理学、旅游学概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理、品酒鉴定学、西点糕点的制作。

培养目标:旅游英语是指作为专业的旅游英语人才,将有广阔的发展前景。作为世界文明古国之一的中国,有着悠久的文化历史传统。祖国的人文历史、民族风情、山水名胜等得天独厚的条件吸引着来自世界各地的旅游爱好者。旅游业已成为我国主要的支柱产业之一。涉外导游和旅游业管理人员已成为我国急需的人才。

就业前景:应市场需求,不断提升自己的品牌意识,在教学中要注重它的实际性和实用性,增强实际技能的训练,要走出去,请进来,学生和教师都要参与企业经营活动,这样有助于教学活动的开展。易格英语专家认为旅游英语专业是一个发展方向。一是紧贴市场,与旅行社联合;二是课程设置要体现专业特点;三是实训要灵活多样,三年实训不断线。这样,才能把旅游专业办出特色。可以网上学习英语,来发展自己专业水平。

培养目标:本专业培养具有扎实的英语听、说、读、写、译能力;掌握一定的语言学,文学等方面的英语综合知识;熟悉国际贸易方面理论与国际惯例;具有较强的商务管理和涉外交际能力;能够直接运用英语独立开展对外经济贸易活动的应用型人才。

就业前景:适合在商贸企业、跨国公司、外经贸企业及行政事业单位等从事经贸翻译、商务文秘、对外贸易、涉外旅游、涉外商务代理、涉外商贸咨询及其他商务管理工作。

小教方向

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等

就业前景 据有关部门统计,中国的人口基数接近13亿,庞大的人口基数,奠定了中国幼教市场坚实的客户基础;按如今的平均人口出生率计算,中国每年约有2000万以上的新生儿出生,06岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,全国家庭教育性消费平均8.2万,每年城市的教育性消费达到数亿人民币,如此巨大的教育市场,吸引了各方的关注,中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,能掌握广播电视新闻及报刊新闻采编与制作必需的基础理论、基本知识和专业技能,能够从事新闻采访、拍、编辑、写作、以及网络编辑员、企事业单位通讯、宣传、出版及管理工作的高级技能型人才。

就业前景:本专业毕业生主要面向广播、电视、报刊、网络等媒体和企事业、党政机关、从事新闻采写、编辑、新闻事业经营与管理,以及网络信息的采集、分析、编辑加工、发布和企业文化价值理念塑造及其转化等方面的工作。

培养目标:培养适应政府部门及中外企、事业单位需要的,掌握现代的秘书知识,具备扎实的文字和语言沟通能力,能熟练运用计算机和其它现代办公设备,能高效处理办公室日常事务能力,并具有公关协调与合作能力、逻辑思维与分析能力的高级技能型人才。

就业前景:在政府部门及中外企、事业单位担任行政高级秘书、部门行政助理(如人力资源部门、市场营销部门、财务部门、公关部门等)及司法部门(如法院等)书记员、协调员、调查员等。在中外资企业及其他办学成效

学院坚持“依法办学、跟踪市场、立德树人、回报社会”的办学理念,立足湖北、面向区域经济、服务基层,为 国家经济建设和社会发展培养了大批高素质技能型专门人才,赢得了广泛的社会认同和较好的社会评价。学院被省教育厅评为“思想政治工作先进集体”,2004年以来连续三届获“武汉市文明单位”等荣誉称号,学院党委每年被评为武昌区“先进基层党组织”, 2007年共青团武汉市委授予学院“青年志愿者吴天祥小组”称号,2008年学院团委被评为湖北省第四届志愿者组织奖,院团委连续9年被评为武昌区“红旗团委”,2008年被评为湖北省直机关“五四红旗团委”,2009年被评为武汉市“五四红旗团委”,2009年获武汉市“青年志愿者优秀服务集体奖”。

学院坚持育人为本,德育为先,大力推行素质教育,学生关注社会,积极参加社会公益性活动,为企业和社区服务,受到了社会各界的好评。青年志愿者参加了中国科协2007年年会、2008年北京奥运志愿者服务、北京奥运圣火传递武汉站黄鹤楼主会场、2008年湖北省艺术馆举办的周韶华艺术展览等活动的服务工作,受到武汉市委、市政府和团市委的表彰。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁先生对学院志愿者给予了高度评价,并欣然与志愿者留影。工商管理系学生骆超在2008年暑假期间自愿自费赴四川参加抗震救灾,近一个月的出色工作,受到四川茂县政府表彰和学院嘉奖,人民日报对骆超同学的先进事迹作了专题报道。

学院董事长、院长艾昌清教授自1973年投身教育事业,1987年创办高校,在数十年的教育生涯中,忠诚党的教育事业,坚持高等职业教育的办学方向,倾情高等教育大众化,办人民满意的高等职业院校,受到上级领导和社会各界的赞誉,被省政府评为“职业教育先进工作者”,多次被评为省、市“优秀共产党员”,曾当选为中共武昌区第八、九次党代会代表,是武昌区第十二届、十三届人大代表。2008年被武昌区人大常委会评选为“优秀人大代表”。曾参加全国人大在上海举办的《中华人民共和国民办教育促进法》修改研讨会。

已在中国建立比较畅通的就业网络。历届毕业生在珠海、深圳、浙江等沿海地区广泛就业。就业率达86-以上。

汉口火车站:可乘725、610、542路公交到友谊大道华城广场站下车即可抵达武汉科技职业学院。

武昌火车站:可到武昌火车站东广场乘540路公交到友谊大道华城广场站车即可抵达武汉科技职业学院。

武汉火车站:可坐540路公交到友谊大道华城广场站车即可抵达武汉科技职业学院。

学校门口有地铁,每个车站可坐地铁到罗家港路下,交通也很方便。

武汉科技职业学院“志愿者+”育才结硕果

楚天都市报讯楚天都市报讯(记者乐毅实习生姚梦)昨日,武汉科技职业学院举行西部志愿者座谈会,为该校“西部计划”志愿者送行。据了解,该校从2010年起,连续8年共29名优秀毕业生奔赴基层、投身西部经济社会建设,在全省高职院校中名列前茅。“我校志愿服务氛围浓厚,每年约85-的应届毕业生报名参加西部志愿者服务计划。”该校党委书记万文婷介绍,该校志愿服务活动已实现常态化和长效化。在志愿服务中,大学生发挥其专业所学,服务他人,更展现自身价值、促进优质就业。“志愿者+”育才模式助不少学生从服务一方到建功立业。该校电子信息工程专业2012届毕业生王涛,3年前到恩施自治州屯堡乡做志愿者,最近刚考上十堰竹山县公务员。他在会上介绍,志愿者经历改变了他的人生。“做志愿者时,我曾为乡政府办公楼改装网络通信线路,帮助当地开发农村电商,之后又在各基层岗位锻炼,全面提升了我的业务素质和能力。 [3]

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